To tylko plotka?

Na języku polskim często uczennice i uczniowie mają okazję zastanawiać się nad zagadnieniami  egzystencjalnymi. Dzięki omawianiu postaw bohaterów i bohaterek literackich oraz ich różnych  sytuacji życiowych wierzę, że młodzi ludzie budują fundament do prowadzenia własnych refleksji  o życiu.   Różnie podczas takich spotkań bywa, niektóre klasy dzielą się chętnie swoimi refleksjami, inne  niekoniecznie. To naturalne. Niemniej, mam nadzieję, że za każdym …

Continue Reading

Kiedy tracenie może być sztuką?

Materiał: Wiersz Elizabeth Bishop Ta jedna sztuka Film krótkometrażowy Lost property Postawy MK: przetwarzasz informacje tworzysz logiczne powiązania rozpoznajesz swoje i innych emocje, potrzeby Rutyny MK: Most Widzę, myślę, zastanawiam się 5xdlaczego Bubble Double Lekcję w 8 klasie rozpoczęliśmy od stworzenia mostu do wyrazu strata. Niektóre rozwiązania: Słowa: smutek, śmierć, pieniądze, bliscy, okazje, żal, żałoba Pytania: Czy jesteśmy w stanie …

Continue Reading

Mamy być może morze możliwości…

Postawy MK: Rutyny MK:  Most  Widzę, myślę, zastanawiam się Bubble Double Materiał: -> mit o Dedalu i Ikarze (5 klasa) lub „Możliwości” Wisława Szymborska (6 klasa) -> książka Może autorstwa Kobiego Yamady, zilustrowanej przez Gabriellę Barouch  Zajęcia rozpoczęliśmy od zapoznania się z mitem o Dedalu i Ikarze w klasie piątej, a w szóstej zmierzyliśmy się z wierszem Wisławy Szymborskiej pt. …

Continue Reading