[NOWOŚĆ] Pakiet: Myślenie krytyczne w edukacji leśnej

Część pierwsza – ten kurs pomoże wszystkim zainteresowanym Dyrektorom, Edukatorom, Nauczycielom zrozumieć czym jest nasze ujęcie krytycznego myślenia w edukacji. Otrzymacie tu najważniejsze informacje na temat kultury myślenia, widocznego myślenia i uczenia się, narzędzi myślowych i kultury błędu oraz kompetencji 4K (krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność). Uzyskacie konkretne wskazówki jak zacząć kształtowanie kultury myślenia w swojej klasie, szkole oraz jak tworzyć warunki do rozwoju kompetencji 4K.

Druga część naszego kursu skierowana jest do osób prowadzących edukację leśną, przyrodniczą, edukację dla zrównoważonego rozwoju, zarówno w ramach edukacji nieformalnej (przed wszystkim w Lasach Państwowych, ale także w parkach narodowych i krajobrazowych, muzeach przyrodniczych), jak i formalnej (w szkołach, na lekcjach przyrody, biologii czy geografii).

W tym kursie pokazujemy, jak rutyny myślenia krytycznego mogą wspierać kulturę myślenia w edukacji przyrodniczej w tym terenowej. Poznasz sześć narzędzi wypracowanych w Project Zero i zobaczysz, jak wykorzystać je do pracy z tematami typowymi dla edukacji leśnej. m.in: ekosystem lasu, funkcje lasu, cykl życia lasu gospodarczego, rola martwego drewna, drewno jako surowiec odnawialny, porównanie lasów Europy i Ameryki Południowej czy prace leśne w różnych porach.

Kurs składa się z 6 krótkich, ale treściwych modułów, przygotowanych przez doświadczoną edukatorkę terenową i trenerkę myślenia krytycznego. Każdy moduł zawiera jasny cel, dokładną procedurę, dobre praktyki oraz przykłady zastosowania w realnej pracy edukatora — tak, abyś mogła/mógł od razu wykorzystać je w terenie lub w sali edukacyjnej.

Kurs jest indywidualny, do samodzielnej pracy.

W materiałach znajdziesz omówienie każdej rutyny, przykłady z praktyki , refleksje oraz gotowe inspiracje do wykorzystania na zajęciach.