Opis
29 listopada 2022, 16:30-19:30 (wtorek)
Prowadząca: Oksana Buśko
*Ważna informacja!
Wszystkie nasze szkolenia odbywają się w formie warsztatów online. Nie są to wykłady, czy kursy „do obejrzenia później”.
Oznacza to, że obecność na szkoleniu jest bardzo mocno rekomendowana. Nasze szkolenia to przede wszystkim praca warsztatowa, w pokojach (Zoom), gdzie uczestnicy wspólnie dochodzą do wniosków, refleksji, nowej wiedzy, wzajemnej inspiracji – nie da się tego osiągnąć oglądając tylko nagranie.
Nagranie stanowi wartość dla osób uczestniczących w warsztacie – jako przypomnienie, utrwalenia umiejętności nabytych na szkoleniu.
Jak wdrożyć krytyczne myślenie w pracy z uczniem? To pytanie, które nurtowało także mnie na początku mojej przygody z KM. Dziś – po pięciu latach praktykowania – znam odpowiedź i z ogromną radością podzielę się swoją wiedzą i pomysłami.
Podczas szkolenia przedstawię zasoby krytycznego myślenia, które służą uczniom i samemu nauczycielowi. Każdy uczestnik pozna postawy, rutyny i narzędzia, dzięki którym będzie mógł w sposób komfortowy dla siebie i uczniów wprowadzać krytyczne myślenie podczas lekcji języka polskiego.
DLA KOGO?
- Dla nauczycieli języka polskiego,
- nauczycieli bibliotekarzy
CELE:
- Poznanie myślenia krytycznego
- praktykowanie rutyn oraz zaplanowanie dalszej pracy z MK na swoim przedmiocie
- Poznanie 10 postaw myślenia krytycznego
- poznanie rutyn myślenia krytycznego; praca indywidualna oraz zespołowa z wykorzystaniem rutyn
- wymiana pomysłów i wzajemne inspirowanie się oraz zdobycie praktycznej wiedzy i umiejętności
KORZYŚCI
- Poczujesz na własnej skórze, jak działa myślenie krytyczne
- zdobędziesz nową wiedzę, którą można wprowadzać w życie już następnego dnia
- efektywnie wykorzystamy czas
- panuje tu przyjazna atmosfera zbudowana na szacunku, zrozumieniu i wsparciu
- nasze spotkanie będzie kameralne
- uzyskasz potrzebne wsparcie
- zaprojektujesz swoją pracę na kolejnych lekcjach
Masz pytania? Napisz do nas!
katarzyna.winiarek@
