Jak rozwijać myślenie krytyczne w klasie? Etap zerowy/startowy
W tym obszarze nie ma za wielu propozycji na rynku edukacyjnym. Ze swojej strony jednak zaprezentuję Państwu dwie drogi. Pierwsze, […]
Instytut Krytycznego Myślenia – Rozwijamy kompetencję krytycznego myślenia w polskiej edukacji
W tym obszarze nie ma za wielu propozycji na rynku edukacyjnym. Ze swojej strony jednak zaprezentuję Państwu dwie drogi. Pierwsze, […]
W tym miejscu muszę tu rozpocząć od pytania „Po co jest szkoła?” Czy wszyscy znają odpowiedź na to pytanie? To
Aby zrozumieć dzisiejszą mentalność Polaków, trzeba się cofnąć o co najmniej kilka wieków. Sarmatyzm, krótka reformacja, słaby wpływ nurtów oświeceniowych
Michael Scriven: Krytyczne myślenie jest wprawną i aktywną interpretacją i ewaluacją tego, co obserwujemy, komunikatów, informacji i argumentów. John Dewey: Refleksyjne myślenie
Aby rozwijać w sobie myślenie krytyczne trzeba woli, determinacji i “otwartej głowy”. Nie jest do dane każdemu – utrudnień i
Zapoznajcie się Państwo z tym materiałem i zobaczcie, na jakim etapie jesteście teraz (oczywiście najczęściej): Dowiedz się, na którym etapie
„Dobry nauczyciel sprawia, że będziesz myślał, nawet jeśli nie chcesz”. Poniżej znajdą Państwo najczęściej spotykane cechy osób, które stosują myślenie krytyczne.
Przykłady myślenia krytycznego Na początek trochę teorii. Nie ma jednej oficjalnej definicji myślenia krytycznego – podaję więc najczęściej spotykane. „Krytyczne