Myślenie krytyczne w edukacji. Jak wygląda metodyka kształcenia w szkole podstawowej?
-
Maciej Winiarek
-
20 lipca 2023
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Pierwsze kroki w edukacji dzieci często kierują nas w stronę uczenia podstawowych umiejętności czytelniczych, pisania i arytmetyki. Ale czy zastanawiałeś się kiedyś, jak ważna jest edukacja myślenia krytycznego, zwłaszcza na poziomie szkoły podstawowej, w edukacji wczesnoszkolnej? Myślenie krytyczne to umiejętność samodzielnego oceniania, analizowania i oceniania informacji na podstawie logiki i argumentacji. Każde dziecko powinno się nauczyć myślenia krytycznego, każde powinno …
Czytaj całość...
Jak wykorzystać kompetencje 4K w życiu? Rozwijanie kompetencji 4K. Kompetencje przyszłości dla każdego.
-
Maciej Winiarek
-
13 kwietnia 2023
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Kompetencje 4K. Co to jest? Jak odnieść zawodowy sukces? Jak zrealizować swoje założenia i cele? Jak być szczęśliwym człowiekiem? Z pewnością wielu z nas zadaje sobie takie pytania. W gruncie rzeczy jednak sekret naszego spełnienia zawodowego i prywatnego tkwi już w pierwszych etapach naszej edukacji. Nic więc dziwnego, iż coraz większą wagę zwraca się na to, jaką rolę spełnia nauczyciel …
Czytaj całość...
Książka o myśleniu krytycznym – praktyczny kurs krytycznego myślenia
-
Maciej Winiarek
-
26 października 2022
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Krytyczne myślenie – co to jest? Chcąc wytłumaczyć pojęcie myślenia krytycznego, najłatwiej określić je jako umiejętność obiektywnego analizowania wszelkich informacji, jak również i wyciągania z nich jak najbardziej racjonalnych wniosków. To zbieranie informacji, które są przydatne, które warto posiąść i dalej wykorzystać. Poprzez krytyczne myślenie, można w szybki sposób dane informacje poddać analizie, tak, aby na tej podstawie móc dokonać …
Czytaj całość...
Do czego myślenie krytyczne potrzebne jest nauczycielom?
-
Maciej Winiarek
-
18 sierpnia 2022
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Zawód nauczyciela jest niezwykle trudny, wymagający i pracochłonny. Potrafi ,,wykończyć”, pozbyć człowieka sił, może doprowadzić do zawodowego wypalenia – nic dziwnego, że tę grupę zawodową dotyka najszybsze wypalenie w zawodzie. Na szczęście dziś zdecydowanie inaczej może wyglądać proces edukacyjny, niż jeszcze 10, 15 czy 20 lat temu… Dawniej to nauczyciel, od początku do końca, dyktował warunki na lekcji, prowadził te …
Czytaj całość...
Czy warto stawiać na szkolenia z myślenia krytycznego?
-
Maciej Winiarek
-
18 sierpnia 2022
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Pojęcie myślenia krytycznego jest coraz bardziej popularne, a wszelkie szkolenia z zakresu jego rozumowania stają się niezwykle rozchwytywane. Główną ideą i założeniem myślenia krytycznego jest to, aby zacząć myśleć – jak myśleć. Wydaje się to zbyt skomplikowane? Być może na początku, jednak bardzo szybko można przekonać się o tym, że myślenie krytyczne to istotny element naszego funkcjonowania, zarówno pod względem …
Czytaj całość...
„Wszyscy myślą, że potrafią myśleć”. O potrzebie krytycznego myślenia w organizacjach
-
Maciej Winiarek
-
10 lipca 2022
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Wysłuchaj podcastu w formie wywiadu z Maciejem Winiarkiem przeprowadzonego przez Zuzannę Piechowicz dla audycji Praca od podstaw w radio TOK FM wyemitowanego 10 lipca 2022 r. Poznaj potrzeby krytycznego myślenia w organizacjach.
Czytaj całość...
Wywiad z Maciejem Winiarkiem – o potrzebie krytycznego myślenia w polskiej szkole
-
Maciej Winiarek
-
20 czerwca 2022
-
Bez kategorii
-
0 Komentarz/e/y
Zachęcamy do wysłuchania wywiadu z Maciejem Winiarkiem dla audycji TOK Fm. z 16 czerwca 2022 r.
Czytaj całość...
MIT #10 „MYŚLENIE KRYTYCZNE JEST BARDZO WYMAGAJĄCE, BURZY DOTYCHCZASOWE METODY „
MYŚLENIE KRYTYCZNE JEST BARDZO WYMAGAJĄCE, BURZY DOTYCHCZASOWE METODY To już ostatni mit, którym zajmę się w tym opracowaniu. Znów mamy tu do czynienia z przekonaniami wynikającymi z wieloletnich doświadczeń nauczycieli związanych z codzienną pracą, realizacją projektów, wdrażaniem nowych metod. Dość często, gdy wprowadza się jakąś zmianę, nowy program czy metodę, mówi się wprost, że to, co nauczyciele robili do tej …
Czytaj całość...
MIT #9 „MYŚLENIE KRYTYCZNE NIE JEST ŻADNĄ INNOWACJĄ W NAUCZANIU, NIE MA TU NIC NOWEGO DLA OSOBY Z DUŻYM DOŚWIADCZENIEM”
MYŚLENIE KRYTYCZNE NIE JEST ŻADNĄ INNOWACJĄ W NAUCZANIU, NIE MA TU NIC NOWEGO DLA OSOBY Z DUŻYM DOŚWIADCZENIEM To dość często słyszany od nauczycieli komentarz, gdy prezentujemy nasz materiał na konferencjach czy szkoleniu (w jego początkowej fazie). Poszukujący nauczyciele rzeczywiście widzieli już wiele, próbowali różnych metod, podejść, rozwiązań. W tym micie również dominują trzy nieaktualne (nieprawdziwe) przekonania. Pierwsze odzwierciedla stwierdzenie, …
Czytaj całość...
MIT #8 „MYŚLENIE KRYTYCZNE TO KOLEJNA MODA, KTÓRA SZYBKO PRZEMINIE”
MYŚLENIE KRYTYCZNE TO KOLEJNA MODA, KTÓRA SZYBKO PRZEMINIE Tu znów mamy do czynienia z przynajmniej dwoma przekonaniami, determinującymi takie nastawienie nauczycieli, a bardziej ich zachowania. Niektórzy nauczyciele są przekonani, że myślenie krytyczne jest kolejną modą, swego rodzaju nowinką, która nic nie wnosi do edukacji i szybko przeminie. „Wiem to, bo tak było już z wieloma takimi rzeczami w polskiej szkole”. …
Czytaj całość...