„Zaczyna się w pokoju nauczycielskim” – czyli dlaczego 4K to nie jest program tylko dla uczniów
Gdy rozmawiamy o kompetencjach 4K – krytycznym myśleniu, komunikacji, kooperacji i kreatywności – często pierwsze pytanie brzmi: „Jak to wdrożyć u uczniów?”. I tu pojawia się pierwszy […]